O Jornal da USP e a Rádio USP, vinculados à Superintendência de Comunicação Social, contam desde o final de março com o serviço de previsão do tempo prestado pelo Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas (IAG) da USP. A iniciativa atende a uma demanda crescente da sociedade por informações meteorológicas qualificadas. O projeto foi viabilizado graças ao empenho da editora de Atualidades do Jornal da USP, jornalista Cinderela Caldeira, em parceria com o professor Carlos Augusto Morales Rodriguez, do Departamento de Ciências Atmosféricas do IAG/USP, e com a professora Rita Yuri Ynoue. A colaboração começou a ser estruturada em outubro de 2025 e reforça o tripé da Universidade de São Paulo — ensino, pesquisa e extensão — ao levar conhecimento científico à população por meio dos veículos de comunicação da instituição.
Cinderela Caldeira relata que a proposta representou a realização de um sonho: “Quando o professor Rodriguez me procurou, propondo a divulgação da previsão do tempo, foi a realização de um sonho, porque, por mais que as pessoas encontrem os dados na palma da mão com o celular, não podíamos deixar de oferecer esse serviço nos veículos de comunicação da Universidade de São Paulo”. Ela destaca o desafio de manter uma rotina diária e o engajamento dos alunos sob a coordenação da professora Rita. “A atividade acadêmica encarou o desafio da profissionalização e hoje temos um espaço fixo no site do Jornal da USP e horário na grade da Rádio USP”, afirma.
A diretora da Rádio USP, jornalista Marcia Avanza, ressalta a importância do serviço diante das mudanças climáticas: “A previsão do tempo ganhou um papel ainda mais estratégico na vida cotidiana, especialmente diante dos efeitos cada vez mais evidentes das mudanças climáticas. Ondas de calor, chuvas intensas, secas prolongadas e eventos extremos têm impactado diretamente a rotina das pessoas, a economia e o planejamento das cidades”. Segundo ela, a informação meteorológica é uma ferramenta essencial de organização e segurança para a população.
O acordo foi igualmente bem recebido no IAG, integrando atividades de extensão e formação. A professora Rita destacou o valor da experiência para os alunos do bacharelado em Meteorologia, que participaram voluntariamente do projeto. Com a consolidação da parceria, foi criado o Laboratório de Previsão do Tempo, estruturado como projeto de Cultura e Extensão no primeiro semestre de 2026 e atualmente com 16 estudantes. Eles passaram por dois treinamentos — um sobre comunicação, ministrado por Maria Clara Sasaki, da empresa Tempo OK, e outro sobre a parte técnica, conduzido por meteorologistas da pós-graduação do IAG/USP.
Rita observa que o envolvimento dos alunos é intenso: “Como os boletins são gravados no dia anterior à veiculação, acabamos nos reunindo todos os dias, de domingo a quinta-feira, e a participação tem sido muito ativa”. Ela explica que o processo envolve a análise de mapas meteorológicos, imagens de satélite, radar e dados de estações de superfície. “O fato de o resultado ir ao ar na Rádio USP e também ficar disponível no Jornal da USP muda completamente o nível de engajamento”, afirma. Além do aprendizado técnico, os estudantes desenvolvem habilidades de comunicação ao escrever e gravar os boletins.
A professora também ressalta a importância de lidar com as incertezas inerentes à previsão do tempo: “Nem sempre o que é previsto se confirma exatamente como esperado, seja por limitações dos modelos ou pela própria complexidade da atmosfera. Comunicar uma previsão implica assumir riscos e lidar com discrepâncias entre o previsto e o observado”. Ela reconhece o empenho e a coragem dos estudantes em enfrentar esse desafio em um ambiente real de divulgação científica.
Os alunos participantes expressam entusiasmo com o aprendizado. Luiz Henrique Nascimento da Silva afirma: “Sinto que é uma grande oportunidade de aprendizado, estou na reta final do meu curso e é uma das primeiras oportunidades de fazer uma divulgação tão grande assim. Tenho melhorado muito a minha comunicação e meus conhecimentos na área de Meteorologia”. Para Alexia Prado, “é gratificante botar a mão na massa, unir os aprendizados do curso e transmitir credibilidade como quase meteorologistas”. Já Hevelyn Rodrigues destaca que o projeto oferece uma rara chance de vivência prática em meteorologia operacional, essencial para o mercado de trabalho.
Giovanna Mafra salienta que participar das gravações reforça o papel dos estudantes como cientistas: “A vivência interdisciplinar da meteorologia e do jornalismo é fundamental para mostrar, na prática, que a comunicação é um pilar essencial para a ciência”. Eduarda Ferreira explica que escolheu o curso por perceber o impacto direto das condições do tempo na vida das pessoas. Ana Yara Rios acrescenta: “Não é só fazer a previsão, mas também pensar em como transmitir essa informação de forma clara, direta e útil para quem a ouve”. Isadora Lopes Costa dos Santos e Leonardo Mansini Nunes concordam que a experiência é desafiadora e recompensadora, fortalecendo o hábito de acompanhar e interpretar as condições meteorológicas diariamente.
O projeto, além de fortalecer a integração entre ensino e extensão, aproxima a meteorologia da sociedade e evidencia o papel da universidade na divulgação científica e na formação de profissionais comprometidos com a comunicação de dados climáticos confiáveis.
Fonte: Jornal da USP
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